수학이 어려워요; 난산증 (dyscalculia) 정의, 원인과 전략

 

수학은 많은 학생들에게 도전이 될 수 있지만, 어떤 아동은 일반적인 수학 학습 어려움 이상의 문제를 경험합니다. 이들이 겪는 특정 학습 장애가 바로 (dyscalculia)입니다. 

 

정의:난산증이란(dyscalculia)?

 

난산증는 숫자와 수학적 개념을 이해하고 처리하는 데 지속적인 어려움을 겪는 신경 생물학적 학습 장애입니다.

수학장애가 있는 아동은 산술 연산, 수 세기, 시간 이해, 돈 계산 등에서 특별한 어려움을 겪으며, 이러한 문제는 일반적인 지능 수준과는 관계없이 발생합니다.

수학장애는 개별적으로 나타나거나 다른 학습 장애(예: 난독증)와 함께 나타날 수 있습니다.

 

난산증의 원인

수학장애의 원인은 여러 가지가 있으며, 주로 다음과 같습니다:

 

1. 유전적 요인: 연구에 따르면, 수학장애는 유전적 요인이 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 가족 중 다른 구성원이 비슷한 장애를 겪고 있는 경우가 많아, 고유한 유전적 소인이 있을 가능성이 높습니다.

 

2. 뇌의 구조 및 기능적 차이:  MRI 연구 결과, 수학장애가 있는 아동의 뇌에서 숫자 처리와 관련된 특정 영역(예: 후두엽 및 두정엽)의 활성화가 저하됨을 보여주었습니다. 이러한 신경 생리학적 차이가 수학적 사고에 영향을 미칩니다.

 

3. 인지적 요인: 수학장애를 가진 아동은 숫자 개념 및 양의 개념을 이해하는 데 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 또한, 작업 기억 및 주의 집중 문제 또한 동반되어 수학적 문제 해결을 더욱 어렵게 만듭니다.

 

4. 환경적 요인: 주변 환경에서도 영향을 받을 수 있습니다. 조기 교육의 질, 가정에서의 수학적 지원 부족, 부모의 수학적 경험 등이 아동의 수학적 능력에 영향을 미치는 것으로 나타났습니다.

 

 

최근 연구 결과

최근 연구들은 수학장애의 원인과 효과적인 개입 방법에 대한 이해를 보다 넓히고 있습니다.

예를 들어, 2023년 발표된 연구에서는 난산증 아동을 위한 개인 맞춤형 개입 프로그램이 이들의 수학적 이해도와 성취도를 향상시킨 사례를 보고하였습니다. 이 연구에서는 멀티센소리 접근법(Visual, Auditory, Kinesthetic)이 특히 효과적임을 시사하고 있으며, 아동이 다양한 방법으로 숫자를 경험하고 학습할 수 있도록 돕는 것이 중요하다는 결론을 내렸습니다.

또한, 난산증에 대한 조기 진단 중요성이 강조되고 있습니다. 조기 진단과 적절한 지원이 이루어질 경우, 아동은 수학적 어려움을 극복할 수 있는 더 많은 기회를 가질 수 있습니다.

 

 

난산증아동을 위한 전략

난산증 아동들이 수학 문제를 풀 때 이해도를 높일 수 있는 몇 가지 전략은 다음과 같습니다:

 

• 시각적 자료 활용: 도형, 그림, 차트 등을 사용하여 개념을 시각적으로 표현합니다. 시각적 이미지는 이해를 돕고 기억하기 쉽게 해 줍니다.
• 구체적인 예제 제시: 실제 생활에서 접할 수 있는 구체적인 예시를 통해 문제를 설명합니다. 예를 들어, 과일이나 장난감 등을 이용하여 수를 세거나 덧셈/뺄셈을 보여줄 수 있습니다.
• 단계별 접근 방법: 문제를 작은 단계로 나누어 천천히 접근합니다. 각 단계를 마칠 때마다 확인하고, 아동이 이해했는지 확인합니다.
• 반복 학습: 같은 개념을 여러 번 반복하여 연습합니다. 반복을 통해 아동은 문제 해결 전략에 대한 자신감을 가질 수 있습니다.
• 게임이나 활동 사용: 수학적 개념을 배우기 위해 게임이나 활동을 활용합니다. 놀이를 통해 학습하면 아동들이 더 흥미를 느끼고 집중할 수 있습니다.
• 질문하기: 아동에게 질문하여 그들의 생각을 표현하게 하고, 이해도를 확인합니다. 자신이 아는 것을 말하게 함으로써 자신감을 높일 수 있습니다.
• 긍정적인 피드백 제공: 아동이 문제를 해결하거나 이해했을 때 적극적으로 칭찬해주어 긍정적인 학습 환경을 조성합니다.
• 협동 학습: 또래와 함께 그룹을 지어 문제를 풀어보게 하여 서로의 생각을 나누고, 다양한 시각에서 문제를 바라볼 수 있게 합니다.

수학장애는 아동들의 학습에 중대한 영향을 미칠 수 있는 장애입니다. 그러나, 정확한 이해와 적절한 지원을 통해 이러한 어려움을 극복할 수 있습니다. 수학장애에 대한 인식이 높아짐에 따라, 아동들에게 보다 나은 교육 환경과 자원이 제공될 수 있도록 하는 것이 중요합니다.